Coffret complet - Première année

L’enfant réalise différentes activités visuelles et ludiques sur le thème de l’école.

• Préparation à la lecture
• Sens de l’observation
• Raisonnement et inférence
• Concentration

Cette série propose des activités pour mieux distinguer les lettres b, d, p, et q, à l'oral et à l'écrit. En parallèle, l’enfant travaille d’autres compétences qui l’aideront à devenir plus habile en lecture et en écriture.

• Distinction des sons et des lettres
• Attention
• Flexibilité mentale
• Langage oral et prononciation
• Accès lexical
• Lecture

L’enfant développe sa capacité à reconnaitre différentes représentations des nombres de zéro à cinquante. Il se familiarise avec les nombres et solidifie ses représentations mentales de quantités.

• Habiletés mathématiques de base
• Sens des nombres et subitizing
• Dénombrement
• Objets, doigts, dés, dominos et boites de dix
• Préparation au calcul
• Nombres de 0 à 50

Dans ce titre, l’enfant s’exerce à représenter des nombres et à effectuer des additions et des soustractions en s’appuyant sur différents dessins et groupements. Ces activités l’aident à mieux comprendre les quantités et à développer sa flexibilité mentale.

• Dénombrement
• Représentation des nombres
• Addition et soustraction
• Nombres inférieurs à 100
• Flexibilité mentale

L’enfant s’exerce à manipuler les nombres.

• Ordre croissant et décroissant
• Bonds de 2, 5 et 10
• Nombres de 1 à 100

À l’aide de mots fréquents, faciles à lire et accompagnés d’illustrations, l’enfant affine sa maitrise des syllabes. Ces activités plairont autant à l’enfant qui commence à lire qu’à celui qui veut renforcer ses habiletés.

• Nombre de syllabes dans un mot
• Syllabe initiale du mot
• Rime
• Lecture de syllabes

À travers des jeux d’observation amusants du type « cherche et trouve », l’enfant apprend à bien distinguer les sons qui se ressemblent. Il développe ainsi son oreille attentive et améliore sa prononciation.

• Développement du langage
• Discrimination des sons f/v et j/z
• Observation et attention
• Écoute active

À l’aide de mots fréquents utilisés en première année, l’enfant s’exerce à lire et à comprendre le sens de ce qu’il lit. Les activités l’amènent à repérer des informations, suivre de courtes consignes et développer un vocabulaire varié.

• Déterminants et noms
• Verbes
• Consignes et mots questions
• Orientation spatiale
• Vocabulaire mathématique
• Lecture de courtes phrases

L’enfant s’approprie des notions de géométrie en faisant des liens avec sa vie quotidienne et en s’exerçant à lire.

• Lignes : courbe, brisée, fermée, ouverte
• Figures : carré, cercle, rectangle, triangle, losange
• Lecture

L’enfant s’exerce à lire, pratique des notions mathématiques et développe sa logique.

• Lecture
• Sens de l’observation
• Logique
• Mémoire
• Compter et comparer des quantités (<, >, =)

L’enfant découvre des notions liées à l’alimentation et réalise des activités liées à la lecture et à l’écriture.

• De quoi provient l’aliment
• Syllabes et lettres manquantes
• Lecture
• Inférences

L’enfant développe et consolide ses connaissances des différents repères temporels de la vie de tous les jours. Il s’agit de notions prévues au programme de géographie, histoire et éducation à la citoyenneté en première année.

• Mois de l’année
• Jours de la semaine
• Calendrier
• Saisons
• Ordre chronologique
• Passé, présent, futur
• Lecture
• Logique

L’enfant développe ses habiletés en lecture tout en s’amusant à résoudre des devinettes rigolotes de type vrai ou faux. Il devra lire attentivement, observer les images et réfléchir avant de répondre.

• lecture de phrases et de mots moins fréquents
• compréhension en lecture
• inférences
• sens de l’observation
• vocabulaire

L’enfant s’exerce à lire en découvrant des informations sur les animaux domestiques.

• Lecture
• Raisonnement et inférence
• Rimes